你教室里的每一个孩子
都是某些人的整个世界
当你清楚了这个事实，你就不会再为家长们的“挑剔”、“多疑”、“多事”、“矫情”而斤斤计较委屈难平。当你用三十分之一的精力去关照那个某些人的百分之一百时，他们自然会有担心，甚至疑心和戒心。
解决三十分之一和百分之一百的矛盾？
其实很简单。你的精力只能是三十分之一。但是你的爱却可以和孩子的亲人们一样百分之一百。
也许每个孩子都可能学会听指令
但不会是在同一天
也不会是用同一种方法
每个孩子都是独立的个体，他们都有自己的天赋、特点。
“因材施教”的典故出自论语，源于孔子。而在高科技与互联网的今天有着更多的方式与方法能够让每个孩子用自己的方式更好的生活。
帮助特殊儿童，不仅对孩子有意义，对家庭甚至整个社会都意义非凡。
这听起来很难，但是不是很酷？
他们可能会忘记你讲过的话
但他们永远不会忘记
你曾带给他们的感受
让一颗幼小的心灵健康成长，需要你花很多很多的心思。
但是，伤害一颗幼小的心灵，却只需要一个漫不经心的眼神，一句口无遮拦的玩笑，甚至，一个不经意间的动作。
孩子在成长，
你也在成长
从某种角度来说，虽然孩子们在叫你“老师”，可你也还是个孩子。
孩子们要成长，你也要成长。你成长得越快、越好，孩子们就成长得越好
你的微笑
可能是她今天得到的
唯一一个微笑
亲爱的老师们，请求你们每天记得给孩子一个微笑，好不好？这个应该不难……
这个……可能有点儿难。
无论如何，请记得
你的微笑
可能是孩子们今天得到的
唯一一个微笑
面对一个哭闹的孩子
如果你不知该怎么办
就请你蹲下身去，把他搂在怀里
有爱、有情、有效，孩子会安静，家长会安心。
如果只给你一天时间去教孩子
你会教他什么？
这个问题每位老师都应该认真思考。爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
那么我们到底应该教给孩子什么呢？这没有标准答案。
你要知道
你在做全世界最重要的工作
特教老师的工作充满艰辛与忍耐，但是你在做的是世界上最重要的工作，每一个特殊的孩子都可能因为你的教导与抚慰，获得了意想不到的进步，每个家庭都可能因为你的付出，对生活多了一点希望和坚持。
特殊儿童也许一生最多的时间都在家庭中，你可能是他们接触外在世界最重要的窗口。
特教老师们，无论如何，在面对孩子的时候，请多一点耐心和温情，除了家人，你可能是孩子在世界上最重要的人，你的爱对TA如阳光般珍贵！
内容来源“当代教育家”，有所更改。